|
monety.pl
forum numizmatyków
|
 |
|
|
|
|
 | | | |
admin(news)
Gość
| | | |  |
|
|
| | | |
mono
Dołączył: 09 Gru 2007
Posty: 137
Skąd: Euro-Forum
| | | | |
|
| | | |
 Wysłany: Wto Lut 12, 2008 1:54 pm Temat postu: |
 |
|
Dlaczego e -monety popierają nieuctwo mennicy, która pisze, że te( ja nazywam) "niby monety" są w skali 2,25.
Krytykowałem to już --
{na poziomie kl IV Szk Podst ==ocena niedostateczna}
te "niby monety" są pomniejszone w skali 1,5 albo pisząc inaczej pomniejszone do 2/3 oryginału
Dając link do artykułu mennicy i nie zaznaczając tego zasadniczego błędu,
mam nadzieję,że popełniliście przeoczenie, ale za takie wypadało ,by przeprosić
matematyk
_________________
mono
______
fanatiko de numismatiko |
| | | | |
|
| | | |
Prankster
Dołączył: 03 Lut 2008
Posty: 1582
Skąd: Sieradz
| | | | |
|
| | | |
| Wysłany: Wto Lut 12, 2008 2:56 pm Temat postu: |
|
|
Mam nadzieję, że Mennica mi się odwdzięczy za rozwiązanie tej tajemnicy 
Na przykładnie monety 5zł
- średnica miniaturki: 16mm
- średnica monety: 24mm
promień to połowa średnicy (odpowiednio 8mm i 12mm)
Powierzchnia awersu (w milimetrach kwadratowych):
- miniatura: 8*8 = 64
- moneta: 12*12 = 144
144/64 = 2,25 
_________________
Najczęściej mnie można złapać na Forum TPZN
Biuletyn Informacyjny TPZN Nr. 2 / 2010 (6) |
| | | | |
|
| | | |
mono
Dołączył: 09 Gru 2007
Posty: 137
Skąd: Euro-Forum
| | | | |
|
| | | |
| Wysłany: Wto Lut 12, 2008 4:06 pm Temat postu: |
|
|
Kolego Prankster!
Przykro mi ! -młody jesteś niedawno po szkole lub moze studiujesz ale zapomnieć wzór na pole koła!!
"pi"r do Kwadratu
_______________
W twoim przykładzie stosunek powierzchni wyjdzie taki sam :452/200,
ale podając skalę zmiejszania nikt nie podaję w jakim stosunku zmniejszyła się powierzchnia!
Np. Skala mapy, czy zmniejszenie wymiarów obrazu w danej skali
- zmniejszono np obraz 4x4 w skali 2 razy tzn ,że ma teraz 2x2
i nikt nie powie ,że zmniejszył się 4 razy bo taka jest proporcja powierzchni 16/ 4
Chciałeś ratowac mennicę i sam sie "utopiłeś!
Ach młodzi, młodzi czego was w tych szkołach uczą,bo myśleć to chyba nie!
ale ja Ciebie jako numizmatyka pozdrawiam za to do kwadratu
(fajne dałeś kiedys strony internetowe)
_________________
mono
______
fanatiko de numismatiko |
| | | | |
|
| | | |
Prankster
Dołączył: 03 Lut 2008
Posty: 1582
Skąd: Sieradz
| | | | |
|
| | | |
| Wysłany: Wto Lut 12, 2008 4:25 pm Temat postu: |
|
|
Obliczałem w pamięci, wygoniej mi się liczyło z uproszczonego wzoru:
P1/P2 = (r1^2 *PI)/(r2^2 *PI) = (r1^2)/(r2^2)
PI pominąłem, bo i tak się skraca, więc to nie zmienia wyniku. A w pamięci ciężko jest szybko mnożyć i dzielić przez 3,14159.
Sami napisali "Wizualnie miniatury zostały pomniejszone 2.25 raza".
Jako studenta informatyki też mnie taki zapis dziwi, ale doszedłem do tego skąd im wyszło te 2,25. Ich "matematyka" jest dziwna i nielogiczna, ale to nie jest błąd w obliczeniach.
_________________
Najczęściej mnie można złapać na Forum TPZN
Biuletyn Informacyjny TPZN Nr. 2 / 2010 (6) |
| | | | |
|
|
|
Nie możesz pisać nowych tematów
Nie możesz odpowiadać w tematach
Nie możesz zmieniać swoich postów
Nie możesz usuwać swoich postów
Nie możesz głosować w ankietach
|
Silnik forum: p h p B B © 2001, 2005 p h p B B Group
|
